Lucía Caisso

Mi investigación se interesa, de manera general, por explorar el vínculo entre educación y problemas ambientales. En la actualidad me enfoco en analizar qué actores sociales están participando en la implementación de la llamada Educación Ambiental en ámbitos escolares; desde qué enfoques pedagógicos se impulsan actividades y proyectos de Educación Ambiental; qué relación existe entre estos abordajes de la EA y los conocimientos científicos condensados en los contenidos curriculares. Aunque mis análisis poseen en general un estilo antropológico, centrado en el estudio de realidades empíricas a partir de trabajo de campo en escuelas, también me interesa aportar a los debates teóricos en torno al lugar de la escuela como institución social y al valor que se le otorga al conocimiento científico en los distintos enfoques pedagógicos contemporáneos. Por último, busco que mis investigaciones se articulen a dispositivos institucionales que fortalezcan y aporten a procesos de formación docente.